10 juin 2014

Dessin expérimental - la question du support

Le dessin expérimental prend une place à part dans la formation, il place les étudiants en situation de produire des signes plastiques.

L’exploration et la recherche de formes, de supports et matériaux se révèle comme un des éléments moteurs de la pensée et de toute forme de création.

Sans jugement hâtif et au terme d'expériences diverses, les étudiants apprennent ainsi à simplement nommer et repérer les traces visibles produites qui font sens.

Le dessin expérimental permet d'amorcer un langage plastique singulier. Il trouve sa place au sein du domaine des Arts Appliqués en développant des outils et des dispositifs matérialisant des nouvelles formes d'écriture.

Les photos illustrant cet article ont été prise lors de la restitution du dernier sujet de réflexion sur la question du support. Richard Louvet et Sonia Lecomte participant à ce jury ont pu apprécier les propositions d'installations ou de performances, un moment hors format.




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